Совокупность отличительных свойств этапов разработки программных средств VR

Аннотация

В данной работе представлена методология, которую можно использовать для создания приложений иммерсивной виртуальной реальности, предназначенных для обучения, концептуальное моделирование в области виртуальной реальности, а конкретно виртуального прототипирования, в различных областях применения. Проанализированы основные этапы разработки приложения виртуальной реальности: планирование; визуализация; программирование; пользовательский интерфейс; тестирование, а также задачи по виртуальной сборке деталей решаемые с помощью набора программно-технических средств визуализации. Применение технологий виртуальной реальности в учебном процессе позволяет повысить успеваемость и при этом сократить количество ошибок и затрат. Опыт виртуального обучения не должен быть направлен только на получение знаний, поэтому необходимо проектировать эти учебные среды, исходя из конструктивистского подхода, чтобы получить все преимущества обучения.